Tic na EB23 Prof. Gonçalo Sampaio

segunda-feira, março 26, 2007

Ponto da situação dos projectos

Caros colegas:
Está na altura de fazer uma avaliação dos trabalhos desenvolvidos, das dificuldades sentidas e dos projectos que queremos dinamizar. Espero que estejam empenhados e que voltem em força no 3º período, em que faremos uma reunião para realizar o ponto da situação.
Este projecto é directamente acompanhado pela Equipa de Missão Computadores, Redes e Internet na Escola e pelo Centro de Competências de Fafe, a quem teremos de dar contas do desenvolvimento do nosso projecto.

quinta-feira, março 01, 2007

Olá a todos, visitem e divulguem na escola, principalmente aos nosso alunos, o Blogger do grupo de escalada.

Obrigado

Jorge Martins

http://carneiromartins.blogspot.com/

domingo, fevereiro 25, 2007

Finalmente Pronta


A sala 30 já se encontra operacional. Podem requisitá-la nos termos do seu respectivo Regulamento. Bom trabalho com os alunos.

sexta-feira, fevereiro 09, 2007

BlogEspecial

Aproveitem para visitar o meu Blog- Blogespecial, onde encontrarão novidades e ferramentas para alunos com NEE.AbraçoLuis Fânzeres. O
meu blog é htpp\\blogmestre.blogspot.com
BlogEspecial

Não Queremos Ficar Doentes


Caros colegas.
Como estamos na época das constipações e das gripes, todo o cuidado é pouco.
Ás vezes qundo queremos avançar há sempre algo, alguém, que nos trava o caminho.
Os portáteis não estão a deixar instalar o anti vírus da Panda. Estou à espera que o CRIE responda ás minhas questões. Mas essa barreira será vencida!!!!
E os materiais para a página da Internet da Escola? Como vão?
E os artigos para o jornal Lampião?
Força

sexta-feira, janeiro 26, 2007

Ponto da situação da sala 30

A instalação eléctrica da sala 30 está em bom andamento. Esse trabalho está a ser realizado pelos nossos alunos de Electricidade nas horas de aulas. Foi requisitado material eléctrico mas não veio todo. Por isso, não posso dizer quando ficará concluída. Esperemos que o mais rapidamente.
No entanto, convém lembrar que a sala 31 se encontra disponível para desenvolver os trabalhos de TIC. A sala tem pouca ocupação com aulas e há sempre a possibilidade de troca.
Espero enviar, brevemente, os mapas de ocupação das salas 30 e 31. Para já podem consultar a ocupação junto da funcionária do bloco.
Saudações e bom trabalho.

sábado, janeiro 20, 2007

Caros colegas
Pela primeira abordagem necessito de mais formação para participar activamente.
Suponho estar a executar um trabalho de interesse para todos os colegas de matemática sobre critérios de avaliação mas não sei se será de divulgar através do blog.
Dizei qualquer coisa.

quinta-feira, janeiro 18, 2007

A REDE



Artigo do Público: http://dossiers.publico.pt/shownews.asp?id=1254215&idCanal=1721
Antes, a Internet era um sítio onde os utilizadores entravam e permaneciam temporariamente. Um parêntesis na vida real, que decorria off-line. Hoje, as pessoas têm uma identidade on-line, partilham fotografias e vídeos, discutem as notícias, colocam os pensamentos e episódios privados ao alcance de um qualquer motor de busca. "A nossa vida está on-line e parece que isso interessa aos desconhecidos", explica José Luís Orihuela, professor na Universidade de Navarra, em Espanha, e autor do blogue eCuaderno.

"O crescente ritmo de adesão, ao nível social das tecnologias de informação, está a contribuir para um processo imparável de digitalização e virtualização de muitas das nossas experiências quotidianas", defende Orihuela, para quem o correio electrónico, os chats, os sistemas de mensagens instantâneas, entre outros, "mudaram as práticas sociais e comunicativas".

A World Wide Web representa uma fatia significativa destas novas formas de socialização. Nascem todos os dias serviços que tornam a Web num espaço de interacção e são cada vez mais aqueles que acorrem aos chamados sites de "social networking" para manter contacto com amigos ou para travar novos conhecimentos, através de um sistema que permite "conhecer" os amigos dos amigos e assim formar uma rede digital de amizades.

domingo, janeiro 14, 2007

Regulamento das TIC

Sala 30

 A sala estará equipada com 13 computadores portáteis para utilização pelos alunos e um computador portátil, para o professor, ligado a um projector de vídeo.
 Cada portátil só deverá ser usado, no máximo, por dois alunos em conjunto.
 A utilização da sala deverá ser usada, preferencialmente, para uso das TIC em contexto de sala de aula.
 A sala poderá, ainda, funcionar como sala de estudo para possibilitar aos alunos a elaboração dos trabalhos solicitados por professores, pesquisa/selecção de informação, o desenvolvimento de competências no âmbito das TIC, a utilização de software/Jogos Educativos de carácter disciplinar. Os alunos só poderão utilizar a sala desde que convenientemente acompanhados por um docente.
 O utilizador não poderá fazer outro uso dos aparelhos requisitados.
 A requisição da sala deverá ser feita junto da funcionária do respectivo pavilhão com a antecedência mínima de 48 horas.
 Os docentes deverão sugerir programas educacionais que gostariam de instalar nos computadores. A instalação dos programas é da exclusiva responsabilidade do “Administrador”.
 Sempre que o docente detectar qualquer anomalia nos equipamentos deverá, imediatamente, comunicá-la, por escrito, ao Conselho Executivo.
 O docente e os alunos não deverão instalar qualquer software, nem alterar qualquer configuração dos computadores.


Portáteis e projectores de vídeo

 Os computadores portáteis e os projectores de vídeo poderão ser requisitados através de ficha própria existente na portaria (PBX).
 A ficha depois de preenchida, e assinada de modo legível, deverá ser entregue no Conselho Executivo.
 Na requisição o docente deverá assinalar que aceita as condições deste regulamento.
 O prazo máximo para a devolução dos equipamentos é de três dias úteis.
 No fim deste prazo poder-se-á renovar a requisição desde que com justificação válida e em função dos aparelhos disponíveis.
 O docente será responsável pelos equipamentos e pela sua devolução em condições de operacionalidade correctas.
 Sempre que o docente detectar qualquer anomalia nos equipamentos deverá, imediatamente, comunicá-la, por escrito, ao Conselho Executivo.
 O docente não deverá instalar qualquer software, nem alterar qualquer configuração dos computadores.
 Os equipamentos só poderão ter as seguintes utilidades:
- Apoio à actividade lectiva em contexto da sala de aula
- Elaboração de materiais pedagógicos e preparação de actividades lectivas
- Gestão escolar (elaboração de actas, lançamento de notas e de faltas, elaboração de relatórios de actividades, de avaliação, …)
 O utilizador não poderá fazer outro uso dos aparelhos requisitados.
 Os docentes participantes no Projecto CRIE terão prioridade na requisição dos portáteis.
 Os Directores de Turma terão segunda prioridade na requisição dos portáteis equipados com o programa da Direcção de Turma.
 Na semana anterior às reuniões, e durante as reuniões, os computadores não deverão ser requisitados para outros fins que os da Direcção de Turma.
 Os computadores portáteis deverão ser usados, preferencialmente, ligados à corrente. Na sua impossibilidade, a bateria dos mesmos deverá completamente descarregada para se fazer um carregamento completo, de modo a prolongar a vida das mesmas.
 O Conselho Executivo não se responsabiliza por ficheiros gravados/guardados nos portáteis, pelo que os docentes deverão fazer sempre cópias dos trabalhos que realizam.

sexta-feira, janeiro 12, 2007

Novo espaço

Este será um novo espaço de encontro e de partilha de ideias, projectos,... e sonhos.
Tantas vezes nos faz falta tempo e espaço para conversarmos e partilharmos as nossas dúvidas e as nossas ideias.
A construção deste espaço depende de todos nós.
Ainda vamos no início e certamente o projeco das TIC na escola ganhará uma dimensão que sempre estaremos a tentar apanhar este comboio que muitos alunos utilizam com bastante frequência e facilidade.
Desejo a todos bom trabalho.

PS: Podem colocar este sítio nos "Favoritos"